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做快乐的老师

amy就是李老师

 
 
 

日志

 
 

2014年10月31日 家园共育五  

2014-10-31 11:21:14|  分类: 大班家园共育 |  标签: |举报 |字号 订阅

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1.现在已进入秋冬季节,天气气温不稳定且空气干燥,孩子和大人都容易感冒咳嗽,Amy提供了一些保健知识,详细内容请参阅《幼儿秋冬季保健知识》

2.《幼小衔接准备课程——拼音》12页以前的内容已经完成,13页是今天的作业;《口算题卡》1——10页已完成;拼音描红1——16页已完成。如果孩子上述内容有空缺的,就是孩子有缺勤、课上没有跟上进度或回家作业没有完成,请家长带孩子补做完成。如果孩子都做完了,家长可以看看孩子的完成情况,以此来了解孩子的学习掌握程度,如书面的整洁度、反复修改程度、正确率等。如果书上有红笔画的斜线,就是孩子做错了,请家长带领孩子进行改正。

3.我园在Apec期间放假,具体放假时间同国家规定,孩子的被褥会在放假期间再发回去进行清洗晾晒。

4.Amy给您在家指导孩子每天进行拼音拼读提供几点小建议:

*把学习内容分成若干小组,可以每天重点练习一组,如每天拼读两行或三行。

*把孩子能较快就拼读出的内容做上标记,不用再反复拼读,重点拼读不会的内容。

*每天先复习会拼读的内容,然后重点拼读不会的内容,也可以把不会的内容分成若干组。或者每天先拼读不会的内容,后拼读会的内容,这样孩子会感觉越学越轻松,而且孩子在学习的时候前面的注意力集中程度要好于后面。

*利用一些零散时间带孩子进行口头练习,如等红灯、散步、外出路上等时间,家长可以说:“b——ǎ”孩子拼出:“bǎ”

*适当给予一定的奖励,如把学习内容分成若干小组,每组为一关,等全部闯关成功即可获得奖励。

如果您还有小妙招请在这里留下您的方法,我们大家一起来分享!

5.英语教学进行到第三课,放假后复习一周。

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