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2014年10月24日 家园共育四  

2014-10-24 16:16:40|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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各位家长,大家好!

今天主要向大家介绍一下我班近来幼小衔接的教学进度和要点。

1.今日作业是《幼小衔接准备课程——拼音》第11页内容和拼读贴在图画本上的拼音。

2.《拼音描红》的第1——11页、《幼小衔接准备课程——拼音》的第1——9页、《口算题卡1》的第1——6页内容已在幼儿园全部完成,请您自己检查孩子的这些内容是否完成,如果没有完成就是孩子当天没有跟上进度或没来幼儿园,请及时指导孩子完成练习。

3.我班幼儿对数的分解掌握的较好,60%的幼儿能对题目做出快速反应,30%的幼儿需要略作思考,10%的幼儿需要借助实物或数手指。我平时会利用各种零散时间带领孩子进行分解复习,也开始渗透数的组合教学,例如27合起来是几?希望家长也利用各种零散时间带孩子进行口头练习。下两周学习数字910的分解和组合,然后进行两周的复习,相关的教学活动就全部结束,准备开始进行数的加减教学。

4.拼音教学这周重点在练习拼读上,下周将开始学习新的声母书写及拼读,以后每周学习四个新的内容。孩子对于认读拼音和书写拼音都掌握的较好,难点在拼读拼音音节上。每天我都会带领进行拼读练习,但是所有孩子一起拼读的时候不容易听出来谁错了,且每个人错的地方不一样,所以孩子的拼读练习重点放在家里进行,家长对孩子进行单独指导效果会更好,且利于针对性的发音纠错。

5.因本月北京的雾霾天气较多,孩子练习跳绳的时间少了很多,所以原定1031日进行的跳绳比赛将延期举行,这样孩子可以有更多的练习时间,好在比赛上取得更好的成绩。我班幼儿在跳绳方面的技能全都是零起步,现在跳的最好的已经能不间断的连续跳102个。目前我班有50%的幼儿能跳到20个以上,有30%的幼儿能跳10个左右,20%的幼儿不能连续跳绳(据了解这些孩子回家都没怎么练习过跳跳绳)。幼儿园的练习时间毕竟有限,希望家长回家多提醒孩子练习跳跳绳。

6.还没有交来棉背心的请于周一把棉背心带来。

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